• 学情分析本节课是人教版小学数学五年级下册第四单元开篇之课,是学生系统学习分数的开始。它属于“数与代数”的学习领域。三年级时学生已经借助直观操作,初步认识了分数,本单元的学习,是将学生对分数的认识从感性认识提升到理性认识的高度。教学工具在学习这个内容之前,学生在三年级已经初步认识了分数,知道把一个物体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。但仅仅只停留在感性认识的层面,缺少把一些物体看作一个整体的经验。本节课的学习就是在初步认识的基础上进一步明确分数的意义,认识单位“1”和分数单位,是学生进一步学习分数基本性质、分数应用题的基础,因此本节课的学习非常的重要。五年级学生好胜心强,求知欲望(教案全文约2471字)
    • 分数的产生和意义_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:43:04