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    • 学情分析      《义务教育教科书数学》(人教版本)六年级上册第82-95页为整体教学内容。具体知识体系包括:百分数的意义和写法,百分数、分数、小数的互化,用百分数解决问题其中包括:①求百分率②求一个数比另一个数多几(或少)百分之几;③求比一个数多(或少)百分之几是多少。 百分数是在学生学习了整数、小数特别是分数的概念和应用题的基础上进行教学的。百分数在实际生活中有着广泛的应用,也是小学数学中重要的基础知识之一。 在学生学完整个单元后进行复习和整理。而百分数的产生和意义又是这个单元内容的基础,学生只有理解了百分数的意义 和为什么有(教案全文约3552字)
    • 6 百分数(一) 百分数的产生和意义_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:13:53