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    6 多边形的面积 三角形的面积_第一课时_王老师_二等奖
  • 学情分析 为了详细了解《三角形的面积》这一部分内容在不同教材中的编排情况,为教学的设计提供依据与支撑,我们从人教版、苏教版、北师大版和沪教版教材就《三角形的面积》进行了比较和分析。主要从例题所在的位置,导入的方式,公式推导的方式和练习的设计四个方面进行比较,并进行分析和思考。 具体的教材分析内容请查看资源内的“《三角形的面积》教材分析”一文。教学工具学生的知识起点是已了解三角形的特征和长方形、正方形的面积计算公式及推导方法。 因为本次教学内容编排在五年级上册的第六单元的第二课时,教学时学生还只学到第三单元,所以学生暂时没有经历推导平行四边形面积计算公式的过程(第六单元第一课时),也没有学习过(教案全文约2761字)
  • 6 多边形的面积 三角形的面积_第一课时_王老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:34