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00:42:15“ 分数的意义和性质”单元整理和复习_第一课时_雷老师_二等奖
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00:43:564 分数的意义和性质 1.分数的意义_第一课时_何老师_三等奖
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00:40:554 分数的意义和性质 分数的产生与意义_第一课时_葛老师_二等奖
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00:36:344 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_雷老师_雷老师_第一课时
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00:30:364 分数的意义和性质 分数的产生和意义_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时
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00:43:424 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_李老师_李老师_第一课时
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00:42:364 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时
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00:42:484 分数的意义和性质 分数的产生和意义_第一课时_廖老师_三等奖
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00:36:084 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_梁老师_梁老师_第一课时
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00:39:024 分数的意义和性质 分数的产生和意义_第一课时_胡老师_一等奖
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00:31:491 四则运算 加法交换律_第一课时_罗老师_罗老师_第一课时
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00:37:144 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_余老师_余老师_第一课时
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00:36:294 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时
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43:36乾州古城里的分数（分数的产生和意义）_张老师_三等奖_第一课时
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第2章 有理数_2.8 有理数的加减混合运算_加减法转化为代数和_田老师_二等奖
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00:40:58五 校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一_信息窗一（分数的意义）_马老师_第一课时_特等奖
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00:45:14第二章 分数_第2节 分数的运算_2.4 分数的加减法_方老师_第一课时_二等奖
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00:45:08四 分数的意义和性质_1.分数的意义_包老师_第一课时_二等奖
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00:41:36四 分数的意义和性质_1.分数的意义_王老师_第一课时_二等奖
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00:41:17四 分数的意义和性质_1.分数的意义_周老师_第一课时_一等奖
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37:104 分数的意义和性质_分数的产生、意义_李老师_第一课时_一等奖
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00:40:114 分数的意义和性质_分数的产生、意义_李老师_第一课时_特等奖
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00:38:564 分数的意义和性质_分数的产生、意义_王老师_第一课时_特等奖
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45:071 四则运算_加减法的意义和各部分间的关系_叶老师_第一课时_二等奖
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00:40:431 四则运算_加减法的意义和各部分间的关系_李老师_第一课时_一等奖
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39:541 四则运算_加减法的意义和各部分间的关系_朱老师_第一课时_二等奖
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00:34:23第2章 有理数_2.8 有理数的加减混合运算_加减法转化为代数和_台老师_第一课时_二等奖
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00:40:33五 分数的意义和性质_分数的意义_分数的意义_彭老师_第一课时_特等奖
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00:43:27三、分数的初步认识（二）_分数的加减计算_王老师_第一课时_特等奖
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00:41:04二、校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一（分数的意义）_卢老师_第一课时
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00:33:20五 分数的意义和性质_分数的意义_分数的意义_张老师_第一课时
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00:48:21五 分数的意义和性质_分数的意义_分数的意义_李老师_第一课时
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00:39:11七 总复习_分数的意义和分数加减法_高老师_第二课时_三等奖
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00:37:27第2章 有理数_2.8 有理数的加减混合运算_加减法转化为代数和_吕老师_第一课时_三等奖
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00:43:55五 校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一_信息窗一（分数的意义）_宋老师_第一课时
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00:49:04二、校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一（分数的意义）_张老师_第一课时
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00:50:53五 校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一_信息窗一（分数的意义）_郑老师_第一课时
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00:35:40一 分数的意义与性质_1. 分数的意义_陈老师_第一课时_二等奖
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00:38:48二、校园艺术节——分数的意义和性质_信息窗一（分数的意义）_花老师_第一课时_二等奖
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00:27:12五 分数的意义和性质_分数的意义_分数的意义_梁老师_第二课时
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00:40:24四 分数的意义和性质_4.分数的意义练习_吴老师_第一课时_二等奖
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00:40:43第二章 分数_第2节 分数的运算_2.4 分数的加减法_肖老师_第一课时
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00:34:39六、分数的意义和基本性质_分数的意义_刘老师_第一课时_三等奖
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