8 数学广角——找次品_第一课时_曾老师_一等奖
  • 学情分析     解决问题的策略研究学生已经不是第一次接触,此前学习过的沏茶、田忌赛马、打电话等都属于这一范畴,在这几节课的学习中,对简单的优化思想方法、通过画图的方式发现事物隐含的规律等都有所渗透,学生已经具有一定的逻辑推理能力和综合运用所学知识解决问题的能力。另外,本节课中会涉及到的可能、一定、可能性的大小、分数的通分等知识点学生在此之前都已学过的。   本节课学生的探究活动中要用到天平,在以往学习等式的性质等知识时,学生对天平的结构、用法以及平衡与不平衡所反映的信息都已经有了很好的掌握。   新课程实施已有几年的时间,(教案全文约4299字)
  • 8 数学广角——找次品_第一课时_曾老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:02