8 数学广角——找次品_第一课时_沱老师_三等奖
  • 学情分析   本节课内容是义务教育课程标准实验教材(人教版)数学五年级下册的数学广角。本单元主要以“找次品”这一操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,在此基础上,通过归纳、推理的方法体会运用优化策略解决问题的有效性,感受数学的魅力。例1通过利用天平找出5件物品中的1件次品,让学生初步认识“找次品”这类问题及其基本的解决手段和方法。编排时,教材一方面注意让学生进行合作学习,小组交流,经历找次品的过程;另一方面注意引导学生体会解决问题策略的多样性。例2通过让学生探索和比较找次品的多种方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化策略解决问题的有效性(教案全文约3026字)
  • 8 数学广角——找次品_第一课时_沱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:54