7 数学广角——植树问题_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时
  • 学情分析 植树问题"原本属于经典的奥数教学内容,新课程教材把它放到了5年级上册的“数学广角”中让所有的学生学习,说明这一教学内容本身具有很高的数学思维含量和很强的探究空间,既需要教师本身的有效引领,她也需要学生的自主探究。从学生的思维特点看,5年级的学生仍以形象思维为主,但抽象逻辑思维有了初步的发展,具备了一定的分析综合、抽象概括、归类梳理的数学活动经验。教学时可以从实际的问题入手,引导学生在分析、思考问题的过程中,逐步发现隐含于不同情形中的规律,经历抽取出数学模型的过程,体验数学思想方法在解决问题中的应用。教学工具多媒体课件教学资源教学目标知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会(教案全文约2257字)
  • 7 数学广角——植树问题_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:54