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Tag: 数学广角——植树问题数学广场——植树问题数学广角——鸽巢问题数学广角——推理数学广角——搭配数学广角——集合
    • 学情分析五年级学生人数较多，上期期末检测成绩较好，大多数学生的观察力、记忆力，思维能力符合年龄及年级特点，具有良好的学习习惯，但分析问题与解决问题的能力欠缺，需树立学生学习信心和兴趣，培养数学各方面能力。教学工具课件教学目标1.建立并理解在线段上植树（两端都栽）的情况中“棵数=间隔数+1”的数学模型。2.利用线段图理解“点数=间隔数+1”“总长=间隔数×间距”等间隔数与点数、总长、间距之间的关系，解决生活中的实际问题。教学重难点教学重点：建立并理解“点数=间隔数+1”的数学模型。教学难点：培养用画线段图的方法解决问题以及化繁为简的方式解决问题的意识，并能熟练掌握这种方法。教学方法情境教学教学过(教案全文约2226字)
      • 7 数学广角——植树问题_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:38:23

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