• 学情分析       找次品一课,我觉得是延续了四年级的烙饼问题,目的是为了优化,让学生经历操作、观察和归纳和推理的过程,找到解决问题的最优策略,从而提高解决问题的效率,节省解决问题的时间。从小教育学生要提高学习工作的效率,节省时间。同时也可联系可能性,让学生明白为什么分成三份,且尽量分才能所用次数最少。大家有什么看法?教学工具       学生对优化有一定的的接触,具备一定的观察和分析问题的能力,并找出简单的规律。但对找次品还是比较陌生,因为不能通过眼睛来观察,只能通过重量的不同来区分,而重量的不同,不能通过感觉(教案全文约8844字)
    • 8数学广角——找次品_叶老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:12:13