《顽皮的杜鹃》_第一课时_唐老师_三等奖_优普网

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《顽皮的杜鹃》_第一课时_唐老师_三等奖

学情分析《指南》艺术领域的第一个目标就是“喜欢自然界与生活中美的事物”。幼儿天性就是亲近自然的，容易被自然界的声音形态所吸引，并且模仿，所以我们要让幼儿投入到大自然与周围环境中，去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。于是在5月末我们班组织了一次大型亲子活动——《亲近自然》。到目的地后，一声声“布谷”、“布谷”清脆响亮，杜鹃鸟特别的叫声吸引了孩子们的注意，引起了他们对杜鹃鸟的兴趣。为了能让孩子们有对杜鹃鸟更多的认知，我们决定开展《顽皮的杜鹃》这一教学活动。歌曲形象鲜明、旋律欢快活泼，特别是旋律中的跳音部分将杜鹃的形象表现得淋漓尽致。大班幼儿具备了一定的声音控制能力，在学唱歌曲的同时，尝(教案全文约1779字)

《顽皮的杜鹃》_第一课时_唐老师_三等奖

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