主题四动物，我们的朋友_邓老师_第一课时_优普网

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学情分析幼儿的心理充满了许多好奇的想象，尤其是对天上飞行的动物更是有无尽的羡慕和渴望。针对幼儿这一心理现象，设计了此次活动。通过这项活动培养幼儿的想象力和创造性思维，同时让幼儿在课堂中大胆表达的想法，提高幼儿的语言表达能力。幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多重活动拓展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。教学工具教学音频《假如我有翅膀》。教学课件《假如我有翅膀》。实物道具：翅膀。教学目标1.欣赏诗歌，感受大自然的美好，萌发对生活的憧憬与热爱。2.理解诗歌中的排比句式，体会诗歌中句子的韵律美，在朗诵诗歌的同时尝试仿照诗歌中的句式进行仿编。3.围绕主题“假如我有翅膀”大(教案全文约2434字)

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