人教版四年级下册《营养午餐》_第一课时_陈老师_三等奖
  • 学情分析教材结合学生的生活实际,围绕午餐的营养问题设计的数学综合应用活动。教材通过表格和专家发言的形式,给学生提供了各种食品的营养成分含量和10岁左右儿童应从午餐中获取营养物质的指标等相关知识,在此基础上设计了让学生判断学校提供的午餐是否合格、自己动手搭配符合营养标准的午餐,最后通过统计、排列组合,让学生运用所学知识解决问题。一方面让学生体会数学在生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识;另一方面,通过了解各份菜中热量、脂肪、蛋白质的含量和营养午餐的一些基本指标,促使学生克服偏食、挑食的毛病,养成科学的饮食习惯。 教学工具“营养午餐”是学生既熟悉又陌生的一个课题,熟悉的是学生每天都必须接触,(教案全文约2825字)
  • 人教版四年级下册《营养午餐》_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:51