• 学情分析  这部分教材结合学生的生活实际,围绕午餐的营养问题设计了相应的数学综合应用活动。教材用表格和专家建议的形式给学生提供了10 种菜的营养成分含量和10岁左右儿童应从午餐中获取营养物质标准的有关知识,在此基础上设计了让学生判断学校提供的午餐是否合格。自己动手搭配符合营养标准的午餐,统计全班同学喜爱的五种搭配方案活动。 教学工具  《营养午餐》是学生既熟悉有陌生的一个课题,就是大家每天都必须接触,但不知道什么样的搭配才合乎营养标准,没有科学合理的认识。本节课是联系学生生活实际,源于生活中的数学实践问题,在前面的学习中,学生已知道了简单的排列、组合、统(教案全文约2872字)
    • 营养午餐_曾老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:13:21