《公鸡觅食记》_第一课时_刘老师_三等奖_优普网

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《公鸡觅食记》_第一课时_刘老师_三等奖

学情分析音乐《闲聊波尔卡》是节奏型比较强的乐曲，而在主题活动《动物我们的朋友》有大量与动物有关的活动，正好可以将节奏比较强的乐曲设计通过公鸡聒噪神气的形象，用公鸡觅食这样一个场景，调动幼儿的生活经验和兴趣。让幼儿感受乐曲并鼓励幼儿尝试创编动作。“闲聊波尔卡”是一首欢快活泼、热闹激昂，描写妇人叽叽喳喳闲聊场景的乐曲。乐曲诙谐幽默，极富感染力，极易调动幼儿积极愉悦的情感。《指南》关于幼儿艺术领域的学习与发展目标中提到，教师要为幼儿提供多种多样的艺术形式作品，支持幼儿感受与欣赏，表现与创造。由于大班幼儿艺术欣赏时，常常用表情、动作、语言表达自己的理解；能够比较准确的按音乐的节奏，做各种稍复杂的基本(教案全文约1722字)

《公鸡觅食记》_第一课时_刘老师_三等奖

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