1  观察物体(三)_伍老师_三等奖_第一课时
  • 学情分析“空间观念”作为《义务教育数学课程标准(2011版)》内容的核心概念,是“图形与几何”学习的核心目标之一。“观察物体”属于“图形与几何”的相关知识。因此,在实施具体教学时,应始终将学生空间观念的培养作为教学的重点。在此认识的基础上,细读上述课标内容要求,教师在教学中应该把握好以下几点: (一)整体把握教材结构,循序渐进的落实教学目标   在小学阶段,《义务教育数学课程标准(2011版)》对观察与认识在不同的学段提出了不同的要求。第一学段:能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体;第二学段:能辨认从不同方向(前面、侧面、上面)看到的物体的形状图;认识长方(教案全文约4457字)
  • 1  观察物体(三)_伍老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:39:51