• 学情分析教材中,关于观察物体的编排分以下三段。    二下:从不同角度观察实物,从不同角度观察单个的立体图形(积木)。    四下:从3个不同的位置观察同一个几何组合体,看到的形状不同。    五下:根据给定的观察到的一个面的形状搭拼立体图形。给出三个方向观察到的图形,让学生摆出所观察的图形。    通过对教材的分析,我们不难发现五年级下册的观察物体是在学生已经形成了观察物体的能力基础下,进行物体的还原。通过摆一摆的形式,感受和体验,如何根据给出的观察图还原物体。这就是学生的空间想象力的(教案全文约4889字)
    • 1  观察物体(三)_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:37:48