• 学情分析《约分》是五年级下册第四单元第65页的教学内容。中学习约分之前,学生已经探索了分数的基本性质,学习了找最大公因数的方法,这些知识的掌握都为约分方法的学习提供了认知基础。因此约分是对前面所学知识的进一步深化运用。例题4的学习,是根据分数的基本性质和找两个数的公因数的方法把一个分数化成大小不变、分子和分母较小的分数。在经历了约分的过程后,引出最简分数的概念。这节课的学习能为今后学习分数四则运算打下基础,所以它在教材中处于十分重要的地位。教学工具在学习约分之前,学生已经学习了分数的基本性质,大多学生能较快的找出两个数的公因数,最大公因数,同时理解了互质数的概念。这些知识点的掌握为约分方法的学(教案全文约2113字)
    • 约分_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:36:38