• 学情分析     《通分》是人教版数学五年级的内容,是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的,是比较异分母分数大小和计算异分母分数加减法的重要步骤,所以必须使学生切实掌握好这部分内容。教材以分数的大小比较为线索,让学生初步体会通分的必要性,运用迁移类推的思想,引出通分的概念,并探索通分的方法。教学工具       五年级的学生性格活泼,且较易接受新鲜事物,课堂上善于独立思考,乐于合作交流,有较好的学习数学的能力;但由于学生概括能力较弱,推理能力还有待不断发展,很大程度上还需要依赖具体形象的经验(教案全文约11886字)
    • 通分_余老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:38:26