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Tag: 《图形的运动》图形的运动图形的运动（二）图形的运动（三）图形的运动（一）图形与几何—图形的运动
    5 图形的运动（三）_第一课时_肖老师_二等奖
  • 学情分析《欣赏与设计》是本单元图形的变换第三节新授课，五年级孩子掌握了图形运动的特征和性质，会比较图形的三种运动：平移、旋转变换、轴对称。教学工具PPT、方格纸、七巧板、投影仪、互动软件操作等教学资源教学目标知识与能力：1、引导学生进一步认识图形的平移、对称和旋转，熟练掌握图形旋转的特征和性质。2、能在方格纸上用七巧板旋转与平移得到鱼图。过程与方法：1、引导学生通过观察、操作、想象，经历一个简单图形利用平移或旋转制作稍复杂图案的过程，发展空间观念。2、多角度认识图形运动的三种方法，培养学生的发散思维。情感、态度与价值观：1、培养学生动手操作，善于思考的习惯，培养学生乐学数学的情感；2、在欣赏与(教案全文约2118字)
    • 5 图形的运动（三）_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:37:58

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