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    5 数学广角——鸽巢问题_第一课时_林老师_二等奖
  • 学情分析     “鸽巢问题”就是老教材的“抽屉原理”。“抽屉原理”本身或许并不复杂，但它的应用广泛且灵活多变，因此，用“抽屉原理”来解决问题时，经常会遇到一些困难。可能有一部分学生已经了解了鸽巢问题，他们在具体分得过程中，都在运用平均分的方法，也能就一个具体的问题得出结论。但是这些学生中大多数只“知其然，不知其所以然”，为什么平均分能保证“至少”的情况，他们并不理解。还有部分学生完全没有接触，所以他们可能会认为至少的情况就应该是“1”。另外，要找到实际问题与“抽屉问题”之间联系并不容易，即使找到了，也很难确定用什么作为“抽屉数”，什么作为“物体数”，要用几个抽屉(教案全文约3477字)
    • 5 数学广角——鸽巢问题_第一课时_林老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:44:37

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