• 学情分析  本课内容包括两部分:一部分是等式的性质1:等式的两边同时加上或者減去同一个数,左右两边仍然相等;另一部分是等式的性质2:等式的两边同时乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 《数学课程标准》从学生的长远发展和中小学数学教学的衔接出发,要求小学阶段的学生能“理解等式的性质,会利用等式的性质解简单的方程”。教材中等式的两个性质是通过四幅层层递进的天平图引导学生猜想→验证→归纳→对比发现的,教学中注重将直观演示和推理归纳相结合,即直观到抽象,突破学生思维的局限性,提升发现问题、分析问题、解决问题的能力,再让学生列方程并学习解方程,同时学会正确的书写格(教案全文约3727字)
    • 5 简易方程 等式的性质_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:23