3.3 相似图形_邓老师_三等奖_第一课时_优普网

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学情分析本节课的教材分为两部分，主要介绍了相似图形和相似三角形、相似多边形的概念，并给出了相似三角形、相似多边形的性质。教材首先列举了生活中具有形状相同形象的物体，紧接着把形状相同的图形定义为相似图形，然后指出放大和缩小这两种操作与相似图形之间的关系。接下来，教材给出了特殊的相似图形——相似三角形(相似多边形)的定义和性质，并由定义得到判定两个三角形（两个多边形）相似的依据。相似是生活中常见的现象，日常生活中到处都存在着相似的例子，相似图形的性质在实际中也有着广泛的应用。为了让学生认识到这一点，并增强学生发现问题、解决问题的能力，教科书结合具体内容融入(教案全文约4706字)

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