一 圆 圆的周长_第一课时_刘老师_特等奖
  • 学情分析       学生在学习圆的周长前已经理解了周长的意义,掌握了关于长方形、正方形周长的计算方法,也认识了圆的各部分名称,知道了直径、半径的关系并且会画圆。探索圆周率的含义以及推导圆周长的计算公式是教学难点,学生不易理解,但学生对各项动手操作的实践活动比较感兴趣,教师只要充分调动学生的积极性即可。教学工具课件、圆规、直尺、细绳、圆形纸片。教学资源教学目标1.使学生理解圆的周长和圆周率的意义。2.正确计算圆的周长,并能用周长公式解决实际问题。3.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手能力。4.结合圆周率的学习,对学生进行爱国主义教育。教学重难点教学重(教案全文约1323字)
  • 一 圆 圆的周长_第一课时_刘老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:32:03