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    8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_刘老师_三等奖
  • 学情分析     在此之前,学生已经具有一定的整数知识,在生活中也遇到过一些不能用整数来表示的量,如一半和一半多的概念,但只能模糊地来表示,没有更深入地想怎么用数字表示。有的同学听说过分数这个词,但对他的意义并不了解。    初学分数,由于这一概念比较抽象,与整数有很大的差异,因此学生会感到困难。在以往的教学过程中学生通过动手操作、交流,往往能理解分数的含义,但是用语言完整表达分数的含义,却存在一定的困难。因此,本节课是从学生熟悉并感兴趣的生活情境出发,通过动手操作和观察帮助学生理解一些简单的分数几分之一的具体含义。并通过展示交流、小组合作,培(教案全文约3398字)
  • 8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:03