相关课程

    8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_唐老师_二等奖
  • 学情分析这一课是学生第一次接触分数,是在整数认识的的基础上进行教学的。从整数到分数是数概念的一次扩展,无论在意义上还是读写方法上,分数和整数都有很大的差别。虽然学生在生活中可能接触过二分之一、三分之一等分数,但并不理解它的含义。分数的产生是从等分某个不可分的单位开始的,儿童生活中已有这样的经验,但不会用分数来表达。所以教学中要加强直观教学,要注意让学生从实际生活经验出发,在丰富的操作活动中主动的去获取分数的相关知识。教学工具教师:多媒体课件学生:一张纸、水彩笔教学资源教学目标1、知识与技能:(1)初步认识分数,理解几分之一的含义,会读写几分之一。(2)培养学生的观察能力,语言表达能力和迁移类推(教案全文约2653字)
  • 8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:30:02