相关课程

    8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_雷老师_三等奖
  • 学情分析       学生从认识一个物体的几分之一到认识一些物体组成的一个整体的几分之一,是认识分数教学上的一次飞跃,跨度比较大。理解一个物体的几分之一并不难,理解一个整体的几分之一对学生来说就不那么容易了。对于三年级孩子来说,由于分的是一些具象物体组成的一个整体,他们比较关注表示的个数与总个数的关系,而忽略了表示的份数与平均分的份数的关系,因而教学中,要充分考虑知识逻辑的“序”和学生认知的“序”,遵循学生的认知规律,一步一个台阶地“拾级而上”。教学工具1.教师准备  多媒体课件、磁性贴。2.卫星资源(课件)、正方形、长方形、圆形纸若干、水彩笔(教案全文约1844字)
  • 8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:37:57