相关课程

    8 分数的初步认识 几分之几_第一课时_周老师_周老师_第一课时
  • 学情分析分数的学习是学生掌握了一些整数的基础上进行学习的,分数和整数在意义及读写法上都有很大的区别,学生理解起来有一定的困难,但是三年级的学生比较好动,对新知识也有较强的好奇心,有一定的合作探究的能力。学生需要在自主的数学活动中理解数学、体验数学。通过第一课时的学习,学生已初步知识了分数,但只是停留在几分之一的认识上,要让学生认识几分之几这类型的分数,教学中要创设情景,要让学生动手操作,形成几分之几的感性认识。教学工具学具:纸带、正方形图片若干,彩笔、直尺、学习单等。教具:多媒体课件教学资源教学目标知识与技能:认识几分之几,会读、写几分之几,会看图写分数。过程与方法:通过动手操作、观察比较等活(教案全文约2488字)
  • 8 分数的初步认识 几分之几_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:39