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Tag: 几分之几几分之几练习几分之几是多少认识几分之几认识几分之几（二）求一个整数的几分之几
    • 学情分析       三年级的学生比较好动，对新知识也有较强的好奇心，有一定的合作探究能力，学生需要在自主的数学活动中理解数学，体验数学。从整数到分数，从认识几分之一，到认识几分之几，对学生来说是认知上的突破，为了给学生搭建突破的台阶，教师要注意在教学中给学生提供丰富的、贴近学生生活实际的、让学生感兴趣的现实情境。让学生在熟悉的情境中感悟分数的含义。在教学时，在借助前一节认识几分之一的基础上，让学生想一想、说一说还有什么可用分数来表示，使学生进一步理解分数的含义，从而认识几分之几。教学工具      圆形纸、长方形纸、正方形(教案全文约2302字)
      • 8 分数的初步认识 几分之几_第一课时_员老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:42:32

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