第3章图形的相似 3.4.1 相似三角形的判定2_第一课时_王老师_王老师_第一课时_优普网

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学情分析相似三角形是在前面全等三角形知识的基础上开始学习的，相似三角形的知识是从特殊的相等到一般的成比例的进一步深化。学好了相似三角形的知识，又为今后进一步学习三角函数等知识打下良好的基础。教学工具多媒体课件，三角尺教学目标1、知识与技能：使学生理解相似三角形的判定定理；并能运用它判定两个三角形相似。2、过程与方法：学生经历从实验探究到归纳证明的过程，发展学生的演绎推理能力。3、情感态度与价值观：培养学生观察、动手探究、归纳总结能力，形成严谨的科学态度。教学重难点教学重点：掌握判定定理，会运用判定定理判定两个三角形相似。教学难点：1、理解判定定理的推导过程；2、两三角形的两角对应相等。教学方法(教案全文约2104字)

第3章图形的相似 3.4.1 相似三角形的判定2_第一课时_王老师_王老师_第一课时

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