25 古人谈读书_第二课时_邱老师_三等奖
  • 学情分析       五年级学生拥有一定的语言知识与语言能力,掌握一定的思维方法与思维品质,具有一定的审美意识和创造能力。平时课堂教学中能大胆表达自己的意见,写出内容具体、中心明确的文章。课后热爱阅读,乐于交流,能积极参与到语文实践活动中去。不过也有个别孩子学习态度有待加强,阅读与思考习惯需多加强。五年级的课外阅读着重进行过小古文阅读选修学习,对于文言文有了一点点基础,因此在学习本文时难度应该不是特别大。教学工具PPT课件,学生收集有关古人读书的故事或名人名言。教学资源教学目标教学目标:1.读准读通课文,借助注释,结合上下文猜意思,能用自己的话说明白大意(教案全文约3839字)
  • 25 古人谈读书_第二课时_邱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:31:19