25 古人谈读书_第一课时_彭老师_二等奖
  • 学情分析     我县4到6年级在本学期教材才改版,由原来语文S版改为人教统编版,刚好这一届的五年级在之前的学习中没有接触过文言文, 也不知道文言文的学习方法,文言文和现代汉语差别也较大,所以本届五年级的学生在学习理解文言文是有一定困难的。《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文,有着举足轻重的地位。在本文中三位名家都介绍了自己的读书方法,都重视读书的积累,但是侧重点又各有不同。而且安排的内容离学生的生活较久远,教学上有一定的难度。因此我在课上是这样来安排的。首先让学生借助汉语拼音把课文读正确,不强调让学生读流利,因为学生在没有理解(教案全文约2709字)
  • 25 古人谈读书_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:26:10