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  3. 8 分数的初步认识 几分之几_第一课时_沈老师_三等奖

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Tag: 几分之几几分之几练习几分之几是多少认识几分之几认识几分之几（二）求一个整数的几分之几
    • 学情分析本课时学习的是教材92~93页的内容及相关习题。分数这部分内容除了是学生新接触的学习内容，也是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数也是数概念的一次拓展。在学习本课时之前，初入三年级的学生，已经掌握了除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算；也学习过平均分并在前一课时进行了几分之一的认识。例4通过折纸、合作交流来认识四分之几；例5通过把1分米长的彩带平均分成10份来认识十分之几。一方面进一步理解几分之几的含义，另一方面为以后小数的学习作铺垫。教学工具几分之一是学生第一次接触分数，从整数到分数是数的概念的一次扩展，在教学几分之几前，应该对学(教案全文约2230字)
      • 8 分数的初步认识 几分之几_第一课时_沈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:42:55

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