8 数学广角——搭配(一)_第一课时_蔡老师_三等奖
  • 学情分析   二年级学生学习兴趣浓厚,爱动脑筋思考,具有简单的分析、判断、推理能力。但是学生合作意识不强,胆子也较小,思考问题不够全面,有序性不强。本节内容,学生才开始接触,但在学习生活中,经常遇到,对学生来说,并不陌生,启发学生通过操作、观察、归纳以及合作交流,从而掌握搭配的方法。教学工具课件、数字卡片、数位顺序表教学资源教学目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列规律。 2、引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题,学会表达解决问题的大致过程。 3、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。&n(教案全文约4421字)
  • 8 数学广角——搭配(一)_第一课时_蔡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:34:28