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    4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识_第一课时_喻老师_一等奖

    更新时间：2024-11-23 13:08:57 视频时长：00:39:57

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    好了， 来针上课起立。 同学们好， 老师您好， 请坐坐如钟。 喜欢去游乐场玩吗？ 喜欢今天毕老师带着大家一起去游乐场看一看好不好好？ 好。 仔细观察。 这幅图中的游乐场有哪些游乐项目呀？
    来一有旋转木马。 还有过山车， 还有小火车。 还有飞机。 太棒了， 你最喜欢玩哪个游乐项目呀？ 你说过山车你最喜欢玩过山车， 你呢？ 过山车。 好的，
    孩子们这么多的游乐项目， 今天我们就一起去看一看， 我们先来看看小飞机好不好好？ 仔细观察， 每架小飞机上有几人， 有几架小飞机， 你来。 有三人， 有五架小飞机。 说的真好，
    谁能再完整的说一说吗？ 你来。 有三人， 五架小飞机， 每架小飞机上有三人。 每架小飞机太棒了， 请坐每架小飞机上有三人， 这里有三人。 这架小飞机。 这一架小飞机，
    这一架这一架这一架。 人每架小飞机上都有风。 有几架这样的小飞机， 五架五架小飞机诶， 谁能提一个数学问题？ 月底啊， 有五架小飞机， 每架小飞机上有三个人， 请问有多少人？ 小飞机里一共有多少人对吗？
    太棒了， 他把数学信息和数学问题一起都说出来了诶， 小飞机里一共有多少人？ 谁能把数学信息和数学问题完整的说一说？ 请妍妍。 每架小飞机上有三人， 有五架小飞机。 请问小飞机里一共有多少人？ 太棒了， 请坐。
    那谁能列算式？ 解决这个问题， 刘思彤。 三+3+3+3。 我都没听清楚几个三告诉我五个的五个三弦加， 这下我听清楚了， 老师把它写出来来跟我一起数一数好不好？ 一克三二， 两克三， 三克三四。
    五个三五个三诶， 五个三相加等于多少？ 15加多少？ 算出来等于十。 15好了， 孩子来， 我们来一起数一数是不是五个三相加30里面有没有五个三？ 30里面有没有五个三？ 有谁上来数一数？ 来主持人好上来数一数。
    一一个三两个三。 三个三四个三五个三数的对不对对？ 非常棒， 请坐算式里面有五个三， 那请问图中有没有五个三？ 来李东阳上来数一数。 一个三两个三三个三四个三五个三， 他数的也是算式里的五个三， 对不对？ 老师的问题是图中有没有五个三？
    一个一个三两个三三个三四个三五个三， 太棒了， 请回， 谢谢。 图中也有五个三。 好了， 孩子们， 刚刚我们一起研究了小飞机里的数学问题， 我们知道要求小飞机里一共有多少人？ 就是求几个三相加呀，
    五个三。 三五个三相加。 五个三相加等于多少呀？ 15好了， 回忆一下我们是怎么啦？ 怎么样研究小飞机里的数学问题的第一步？ 先先观察里面有多少个人， 有几架这样的小飞机对不对？ 先观察， 然后呢，
    再提问， 再列出算式。 那接下来我们就用这样的方法来研究游乐场里其他游乐项目里面的数学问题好不好？ 孩子们请你们翻开书。 46页， 我又翻到46页。 表扬大意。 非常棒， 好就请你仔细观察46页的游乐场里的看看你。 喜欢玩，
    喜欢研究什么游乐项目， 自己去数一数圈一圈， 先观察提问， 然后再列出算式， 在自己的数学本上好不好？ 好， 听清楚老师意思的请举手。 好把手放下， 开始数一数圈一圈， 然后列出算式。
    研究完了就给我一个手势。 好的， 我看这个路上车站的人群不群？ 数一数去一去， 然后再。 同学们已经听好了。 网页我输了。 好， 我们一起来好了， 来起来走进。
    请你。 好， 有没有谁研究的是小火车里的数学问题？ 嗯。 杨丽英。 请你来。 你观察到。 小火车里的数学信息是什么？ 每节车厢上有哦六人有。 四节促销，
    你提出的数学问题又是什么？ 小火车里一共有多少人？ 太棒了！ 小火车里一共有多少人？ 你是怎么列出算式的？ 六+6+6。 加六几个六四个六哦四个六相加太棒了， 请坐你们是这样， 其他的孩子是这样解决的吗？ 是哦，
    我们。 我们写出来六+6+6+6几个六相加四个六相加三除以等于多少二×40？ 44个61加。 解决了小火车里的数学问题， 孩子们， 我有问题来了诶， 如果我再来一节车厢。 算式里应该再加一个六， 再加一个六， 再来一只车厢。
    再讲一个六几个六六个六， 再来一节车厢是几个六六， 那再来一节车厢是？ 如果有十节车厢， 12节车厢呢？ 也就是有几节车厢就有几个六， 有几节车厢就有几个六相加。 好， 我们研究完了， 小火车里的数学问题，
    有谁研究了过山车里的数学问题吗？ 来给你啊。 你得到的数学信息是。 七减。 车厢每节车厢上有两个人， 这节车厢上有两个人， 这节两个人。 这节这节这节这节几个二呀？ 太棒了， 请坐也就是七个二三角，
    哎呦， 来跟我一起数一数， 一个二两个二。 三个四个五个六个七个。 还要吗？ 不要了， 不要了诶， 这样一清这样就清楚了， 一共是七个二相加诶， 七个二相加等于多少13=14？
    好。 孩子们七个二相加。 我们要写几个七个？ 那如果是有20台过山车， 这个过山车有20节车厢呢？ 多少个二相加20个二相加来？ 闭上眼睛想一想， 20个二相加要写多长啊？ 那如果是100节车厢呢？ 是不是写的更长啊？
    那有什么简单的简便一点的方法吗？ 你们都已经有了解了是吧？ 哦， 这样像这样的算式， 我们可以用乘法来表示诶， 那这七个二相加用乘法算式怎么表示呢？ 二欧阳阳七×2等于。 十四二×2×3， 有同学又发现了二×4可以写成二×4×2。 乘七=14好了，
    非常棒， 请坐孩子们这个算式就是我们今天要学习的乘法。 乘法算式。 这就是我们今天要一起学习的。 课题是乘法的， 乘法的， 乘法的， 初步认识好来看这个算式里， 这个符号叫什么符号？ 陈浩。
    好， 一起说这个符号是开。 这个符号是长号来男生小眼睛， 这个符号是长。 好好， 那这个算式怎么读？ 嗯。 来汤一辰七乘以二七×2同意吗？ 不同意不同意， 你有想说的。

    字幕：00:00:00.540 --> 00:00:01.430 好了，
    00:00:01.440 --> 00:00:04.140 来针上课起立。
    00:00:05.040 --> 00:00:07.330 同学们好，
    00:00:07.340 --> 00:00:09.630 老师您好，
    00:00:09.640 --> 00:00:12.510 请坐坐如钟。
    00:00:12.520 --> 00:00:14.370 喜欢去游乐场玩吗？
    00:00:14.380 --> 00:00:19.980 喜欢今天毕老师带着大家一起去游乐场看一看好不好好？
    00:00:19.990 --> 00:00:20.930 好。
    00:00:27.000 --> 00:00:32.130 仔细观察。
    00:00:32.140 --> 00:00:37.630 这幅图中的游乐场有哪些游乐项目呀？
    00:00:37.640 --> 00:00:41.900 来一有旋转木马。
    00:00:42.220 --> 00:00:46.010 还有过山车，
    00:00:46.020 --> 00:00:49.810 还有小火车。
    00:00:50.130 --> 00:00:52.620 还有飞机。
    00:00:52.630 --> 00:00:53.600 太棒了，
    00:00:53.610 --> 00:00:57.530 你最喜欢玩哪个游乐项目呀？
    00:00:57.540 --> 00:01:01.780 你说过山车你最喜欢玩过山车，
    00:01:01.790 --> 00:01:02.430 你呢？
    00:01:02.440 --> 00:01:03.440 过山车。
    00:01:03.450 --> 00:01:03.940 好的，
    00:01:03.950 --> 00:01:06.690 孩子们这么多的游乐项目，
    00:01:06.700 --> 00:01:09.440 今天我们就一起去看一看，
    00:01:09.450 --> 00:01:12.700 我们先来看看小飞机好不好好？
    00:01:12.930 --> 00:01:14.500 仔细观察，
    00:01:14.510 --> 00:01:18.070 每架小飞机上有几人，
    00:01:18.080 --> 00:01:20.440 有几架小飞机，
    00:01:20.450 --> 00:01:21.250 你来。
    00:01:21.670 --> 00:01:22.610 有三人，
    00:01:22.620 --> 00:01:24.500 有五架小飞机。
    00:01:24.510 --> 00:01:25.770 说的真好，
    00:01:25.780 --> 00:01:28.930 谁能再完整的说一说吗？
    00:01:28.940 --> 00:01:29.570 你来。
    00:01:29.810 --> 00:01:31.490 有三人，
    00:01:31.500 --> 00:01:34.310 五架小飞机，
    00:01:34.320 --> 00:01:39.400 每架小飞机上有三人。
    00:01:39.410 --> 00:01:42.530 每架小飞机太棒了，
    00:01:42.540 --> 00:01:46.830 请坐每架小飞机上有三人，
    00:01:46.840 --> 00:01:48.790 这里有三人。
    00:01:48.800 --> 00:01:50.390 这架小飞机。
    00:01:51.120 --> 00:01:53.530 这一架小飞机，
    00:01:53.540 --> 00:01:57.160 这一架这一架这一架。
    00:01:57.210 --> 00:02:01.060 人每架小飞机上都有风。
    00:02:01.120 --> 00:02:03.740 有几架这样的小飞机，
    00:02:03.750 --> 00:02:06.070 五架五架小飞机诶，
    00:02:06.080 --> 00:02:08.710 谁能提一个数学问题？
    00:02:10.370 --> 00:02:11.750 月底啊，
    00:02:11.760 --> 00:02:14.530 有五架小飞机，
    00:02:14.540 --> 00:02:19.160 每架小飞机上有三个人，
    00:02:19.170 --> 00:02:21.940 请问有多少人？
    00:02:21.950 --> 00:02:24.650 小飞机里一共有多少人对吗？
    00:02:24.660 --> 00:02:25.330 太棒了，
    00:02:25.340 --> 00:02:29.620 他把数学信息和数学问题一起都说出来了诶，
    00:02:29.630 --> 00:02:31.880 小飞机里一共有多少人？
    00:02:31.890 --> 00:02:35.990 谁能把数学信息和数学问题完整的说一说？
    00:02:37.310 --> 00:02:38.990 请妍妍。
    00:02:39.000 --> 00:02:43.040 每架小飞机上有三人，
    00:02:43.050 --> 00:02:45.740 有五架小飞机。
    00:02:45.750 --> 00:02:50.590 请问小飞机里一共有多少人？
    00:02:50.600 --> 00:02:51.800 太棒了，
    00:02:51.810 --> 00:02:52.610 请坐。
    00:02:52.620 --> 00:02:55.040 那谁能列算式？
    00:02:55.050 --> 00:02:57.020 解决这个问题，
    00:02:57.030 --> 00:02:58.010 刘思彤。
    00:02:59.580 --> 00:03:03.950 三+3+3+3。
    00:03:03.960 --> 00:03:08.650 我都没听清楚几个三告诉我五个的五个三弦加，
    00:03:08.660 --> 00:03:10.300 这下我听清楚了，
    00:03:10.310 --> 00:03:14.550 老师把它写出来来跟我一起数一数好不好？
    00:03:14.560 --> 00:03:17.680 一克三二，
    00:03:17.690 --> 00:03:20.020 两克三，
    00:03:20.030 --> 00:03:23.160 三克三四。
    00:03:23.170 --> 00:03:25.530 五个三五个三诶，
    00:03:25.540 --> 00:03:28.580 五个三相加等于多少？
    00:03:28.590 --> 00:03:30.280 15加多少？
    00:03:30.290 --> 00:03:32.320 算出来等于十。
    00:03:32.330 --> 00:03:33.570 15好了，
    00:03:33.580 --> 00:03:34.500 孩子来，
    00:03:34.510 --> 00:03:42.630 我们来一起数一数是不是五个三相加30里面有没有五个三？
    00:03:42.640 --> 00:03:46.100 30里面有没有五个三？
    00:03:46.110 --> 00:03:48.540 有谁上来数一数？
    00:03:49.120 --> 00:03:52.400 来主持人好上来数一数。
    00:03:53.140 --> 00:03:58.380 一一个三两个三。
    00:03:59.120 --> 00:04:03.120 三个三四个三五个三数的对不对对？
    00:04:03.130 --> 00:04:03.920 非常棒，
    00:04:03.930 --> 00:04:06.590 请坐算式里面有五个三，
    00:04:06.600 --> 00:04:09.560 那请问图中有没有五个三？
    00:04:09.570 --> 00:04:12.540 来李东阳上来数一数。
    00:04:12.670 --> 00:04:17.090 一个三两个三三个三四个三五个三，
    00:04:17.100 --> 00:04:20.630 他数的也是算式里的五个三，
    00:04:20.640 --> 00:04:21.510 对不对？
    00:04:21.520 --> 00:04:25.680 老师的问题是图中有没有五个三？
    00:04:25.690 --> 00:04:31.140 一个一个三两个三三个三四个三五个三，
    00:04:31.150 --> 00:04:32.100 太棒了，
    00:04:32.110 --> 00:04:32.740 请回，
    00:04:32.750 --> 00:04:33.380 谢谢。
    00:04:33.390 --> 00:04:35.640 图中也有五个三。
    00:04:35.650 --> 00:04:36.110 好了，
    00:04:36.120 --> 00:04:36.820 孩子们，
    00:04:36.830 --> 00:04:41.050 刚刚我们一起研究了小飞机里的数学问题，
    00:04:41.060 --> 00:04:44.820 我们知道要求小飞机里一共有多少人？
    00:04:44.830 --> 00:04:48.190 就是求几个三相加呀，
    00:04:48.200 --> 00:04:49.310 五个三。
    00:04:49.320 --> 00:04:52.510 三五个三相加。
    00:05:00.850 --> 00:05:04.930 五个三相加等于多少呀？
    00:05:04.940 --> 00:05:06.570 15好了，
    00:05:06.580 --> 00:05:10.670 回忆一下我们是怎么啦？
    00:05:10.680 --> 00:05:16.920 怎么样研究小飞机里的数学问题的第一步？
    00:05:16.930 --> 00:05:20.730 先先观察里面有多少个人，
    00:05:20.740 --> 00:05:24.930 有几架这样的小飞机对不对？
    00:05:24.940 --> 00:05:26.790 先观察，
    00:05:26.800 --> 00:05:28.660 然后呢，
    00:05:28.670 --> 00:05:30.520 再提问，
    00:05:30.530 --> 00:05:33.630 再列出算式。
    00:05:33.640 --> 00:05:44.610 那接下来我们就用这样的方法来研究游乐场里其他游乐项目里面的数学问题好不好？
    00:05:44.620 --> 00:05:47.380 孩子们请你们翻开书。
    00:05:47.390 --> 00:05:50.720 46页，
    00:05:50.730 --> 00:05:57.400 我又翻到46页。
    00:05:57.410 --> 00:05:58.920 表扬大意。
    00:05:59.620 --> 00:06:00.800 非常棒，
    00:06:00.810 --> 00:06:09.160 好就请你仔细观察46页的游乐场里的看看你。
    00:06:09.170 --> 00:06:09.960 喜欢玩，