8 数学广角——搭配(二)_第一课时_彭老师_三等奖
  • 学情分析三一班属于城镇大班额班级,留守儿童很多,学习习惯有待养成。但是大部分的同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但是上课时思想开小差的现象还时有发生,还学进一步培养。个别同学的基础较差,学习积极性不高,再这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论、共同解决问题的方式。在二年级教材中,学生已经接触了一点排列与组合知识,他们可以找出最简单的事物的组合数,但认知水平还停留在感性层面,对有序搭配有一定的模糊意识,缺乏理性层面的思考。本节课可以通过迁移来学习本课的知识。教学工具多媒体课件,一些衣服、下装的小图片教学资源教学目标知识与技能:1、使学生通过动手操作,观察分析,掌握简单事物搭配方法(教案全文约2739字)
  • 8 数学广角——搭配(二)_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:25:46