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Tag: 三角形的特性三角形的特性（例1）三角形的特性及三边关系三角形特性三角形的边三角形的高
    • 学情分析     “三角形三边的关系”是人教版课程标准实验教材四年级下册“三角形”中的第三课时，该课时是在学生初步了解了三角形的定义的基础上，进一步研究三角形的特征，即三角形任意两边的和大于第三边。教材直接提供了四组（每组三条）已知长度的线段，并让同学们试着摆一摆三角形，仔细分析这四组材料数据，包括两边和等于第三边，大于第三边和小于第三边这三种情况，而且能组成三角形的有两组素材。这样编排说明需要让学生通过实际的操作，通过小组的合作活动去得到最后的结论。      学生的学习方式以实践操作活动为主，让学生动手摆一摆，(教案全文约6250字)
      • 5 三角形 三角形的特性（例3、例4）_第一课时_田老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:40:02

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