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Tag: 三角形三角形（）等腰三角形和等边三角形等腰三角形与直角三角形三角形和四边形三角形与四边形
    • 学情分析本节课是在学生学过了三角形的概念、熟悉了锐角、直角、钝角、平角的特点，掌握了量角的方法等知识的基础上进行教学的。四年级学生已经积累了一些有关空间与图形的知识和经验，形成了一定的空间感，具备了初步的动手操作,主动探究的能力。教学工具1、多媒体课件2、量角器、剪刀、各类三角形教学目标1、让学生亲自动手，通过量、剪、拼、折等方法推导出三角形内角和是180度，找到新旧知识之间的联系，并运用所学知识解决简单的实际问题。 2、培养学生的创新意识、探索精神和观察实践能力，在学生亲自动手和归纳概括中，感受到理性的美。 3、渗透转化迁移思想，对学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学(教案全文约1812字)
      • 5三角形_姚老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:31:39

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