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Tag: 三角形三角形（）等腰三角形和等边三角形等腰三角形与直角三角形三角形和四边形三角形与四边形
    • 教学工具三角板一副，锐角三角形、直角三角形、钝角三角形纸各一张，固体胶，量角器一个。教学目标1、通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180°” 的规律。2、在操作和动作中培养学生的合作能力、动手实践能力，发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。3、使学生有科学实验态度，激发学生主动学习数学的兴趣，体验数学学习成功的喜悦。教学重难点教学重点：理解和掌握三角形内角和是180°教学难点：三角形内角和的探究过程。教学方法 过程与方法：     经历三角形内角和的探究过程，体验“发现——验证——应用”的学习模式。 情感态度与(教案全文约3083字)
      • 5三角形_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:40:04

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