7 长方形和正方形 四边形的认识_第一课时_罗老师_二等奖
  • 学情分析本节课是在前面“空间与图形”的基础上继续认识的几何图形,也是以后进一步学习其它图形的基础。本教材安排了两个例题:例1是给四边形涂颜色,让学生从众多的图形中区分出四边形,感悟四边形的特点;例2给出了长方形和正方形各边的名称,为教学周长和面积做准备。让学生通过动手量一量、折一折等活动,发现并尝试总结归纳出长方形和正方形的特征。在一、二年级,学生已经学习了长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、圆柱、球,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念,学生也具有一定的生活经验,本节课学生将和老师共同参与一系列活动,认识四边形,掌握一定基础的学习技能,通过找一找、涂一涂,说一说等活动,使学生体会(教案全文约1837字)
  • 7 长方形和正方形 四边形的认识_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:18