• 学情分析   我们学校的生源主要是进城务工的子女和城区周边的留守孩子较多,所以家庭生活长期无人监管,孩子们的学习主动性差,学习习惯不太好,数学基础知识薄弱,所以孩子的学习成绩普遍都不太好。      所以教学过程应该多设计孩子们感兴趣的活动,如魔术,小游戏等。课堂上增加趣味性,提高学生的学习兴趣。并且在课堂上搜集学生熟知的网络图形,吸引学生的注意力,让学生被有趣的课堂设计所吸引,从生活中举例,让学生知道数学来源于生活。教学工具教学课件,作图三角板,8张扑克,导学案一份。教学资源教学目标1、知识与技能让学生经历观察、探究、发现、讨论的过(教案全文约1914字)
    • 第2章 四边形 2.3 中心对称与中心对称图形(第2课时)_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:49