7 长方形和正方形 周长的认识_第一课时_周老师_周老师_第一课时
  • 学情分析本部分内容包括三个方面,教学周长的概念,教材呈现了一些规则或不规则的实物和图形:树叶、三角尺、数学书的封面、钟面等实物图和五角星、三角形、长方形、正方形等图形,旨在帮助学生直观理解周长的一般含义,即封闭图形一周的长度。提出“有办法知道上面这些图形的周长吗”的问题,并呈现学生探索图形周长的活动情景。目的是让学生实际动手探索一般图形的周长,进一步感悟周长的实际含义,体现知识的形成过程,为求规则图形的周长作准备。教学工具信封、红线、圆形卡片、心形卡片、换命符卡片、锦囊。教学资源教学目标1.结合具体事物或图形,通过观察、比较等活动感知周长,能正确指出物体表面或简单图形的一周。2.在围一围、量一(教案全文约2616字)
  • 7 长方形和正方形 周长的认识_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:59