比的意义_第一课时
  • 学情分析  本课是人教版小学教科书数学第十一册46—47页《比的意义》。是“比”单元的起始课。教材在安排此内容时,分为三个阶段:比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。《数学课程准标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发”。教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的,通过对具体例子的讨论,明确了比的概念。在内容的安排上,既讲同类量的比,又讲不同类量的比。一方面是由于比与分数、除法有密切的联系,同时,比也是两个量比较关系的一种扩展。通过对比的知识的学习,既能加强知识间的内在联系,又为以后学习比例知识打下较好的基础。   这部分内容是在学生已经学(教案全文约5542字)
  • 比的意义_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:44:58