1 分数乘法(求比一个数多或少几分之几的数是多少的问题)_第一课时_廖老师_二等奖
  • 学情分析“稍复杂的求比一个数多或少几分之几的数是多少的问题(例9)”是《义务教育教科书数学》(人教版)六上第一单元第14-15页例9。本课内容是在理解和掌握了解决“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题的基础上教学的,虽然还是研究两个量间的关系,但由于没有直接给出“一个量是另一个量的几分之几”,需要先求出一个量比另一个量多(或少)的具体数量或者先求出一个量是另一个量的几分之几,因此是本单元学习的一大难点。例题9创设了婴儿心跳次数和青少年心跳次数比较的问题情境,这是学生感兴趣的话题,可以激发学生学习的热情。这道题可以有两种解题思路:一是先求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数,再计算婴儿每分钟心跳(教案全文约3862字)
  • 1 分数乘法(求比一个数多或少几分之几的数是多少的问题)_第一课时_廖老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:30