相关课程

    • 学情分析本课时是弧长和扇形面积的第二课时,学生们已经掌握并会应用弧长和扇形的公式。学生学习数学的兴趣较浓,喜欢研究探讨数学问题,但主动提出问题方面还有待加强。教学工具多媒体教学设备;圆锥模型;可裁剪的圆锥模型;剪刀。信息化教学工具:【几何画板】《几何画板》软件是由美国Key Curriculum Press公司制作并出版的优秀教育软件,,它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律,在本课时中动态展示圆锥的形成过程有重要作用【101教学平台】101教学平台是我校与101公司合作打造的信息化教学平台,通过此平台可以实现学生在网上进行课前预习和课后学习,在课中,可以进行课堂抢答,课堂检测,及(教案全文约2875字)
    • 第二十四章 圆 24.4 弧长和扇形面积_第一课时_卞老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:37:31