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    8 数学广角——优化_第一课时_揭老师_揭老师_第一课时
  • 学情分析四年级的学生在沏茶知识的认识与经验上并不陌生，但抽象推导理解事物的能力对学生来说，还是有一定的难度。绝大多数的学生已经掌握所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。但学生学习的积极性高，探索兴趣浓厚，课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题，对于新知的求知欲有很大的兴趣。教学工具多媒体课件、流程图卡片、吸铁石教学资源教学目标（1）使学生通过简单的实例，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。（2）使学生认识到解决问题策略的多样性，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题(教案全文约3417字)
    • 8 数学广角——优化_第一课时_揭老师_揭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:31:41

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