大班社会活动《独一无二的我》_第一课时_优普网

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大班社会活动《独一无二的我》_第一课时

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大班社会活动《独一无二的我》_第一课时

学情分析一次偶然的机会，我看到了绘本《各种各样的人》，它通过立体翻页的表现形式，让人读起来觉得饶有趣味。书里介绍了各种各样的人，这些人都很平凡，好似生活中的你、我、他。将各种各样的平凡人聚集在书中，可以帮助幼儿领悟到：这个世上的每一个人，无论长相还是兴趣、爱好，都是不一样的，都有着自己的特点，都是独一无二的。于是，我利用这一绘本设计、组织了教学活动，帮助幼儿了解自己的独特性，引导幼儿形成积极的自我意识。教学工具经验准备:能够区分高矮，男人女人等明显外貌特征。物质准备:绘本《各种各样的人》、各种不同特点的人对比图片。教学资源教学目标1、认知目标:知道自己是独一无二的(教案全文约2898字)

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