综合实践活动“我们的传统节日”_第一课时_优普网

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综合实践活动“我们的传统节日”_第一课时

学情分析综合实践活动这是一门高度综合的课程，是国家课程的一个亮点。为此，我们特别提出来加以强调。从本质上讲，这是一非学科领域，是基于生活买浅浈域的课程，它是基十学习者的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程的起点是学生而不是教师，学生从自身经验中产生、形成问题，从经验中去获得解決问题的途径与方法。教学工具五年级学生已经具备了一定的综合实践活动能力,具备了一定的观察能力,掌握了一定的观察方法和记录方法,能够根据自己的观察进行总结,归纳和记录.但多数学生还是喜欢讨论、辩论，喜欢被鼓励。因此,需要教师的鼓励与支持，教师作为活动的指导者、参与者(教案全文约2661字)

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