“家乡特产的调查与推介”（方法指导课）_第一课时_周老师_三等奖_优普网

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“家乡特产的调查与推介”（方法指导课）_第一课时_周老师_三等奖
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“家乡特产的调查与推介”（方法指导课）_第一课时_周老师_三等奖

学情分析 (一)设计理念综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式。培养学生综合素质的跨学科实践性课程。这门课程强调学生运用综合。各种学科知识。认识，分析和解决现实问题。提升综合素质。着力发展核心素养。特别是社会责任感，创新精神和实践能力。以适应快速变化的社会生活，职业世界和个人自主发展的需要。迎接信息时代和知识社会的挑战。（二）活动背景本次综合实践活动主题与湖南科学技术出版社《综合实践活动(教案全文约3659字)

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