2.声音是怎样产生的_第一课时
  • 学情分析  《声音是怎样产生的》是教科版第一单元第二课时,它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括、创新能力。主要通过让学生运用多种方法和常见材料来“制造声音”,并对发声的物体与不发声的物体进行观察、比较,就观察到的现象进行积极思考,建立起“声音是由物体振动产生的”的初步感性认识。最后从正反取证,验证假设,培养了学生多方面的能力,特别是让学生经历了整个探索求知的过程。本课时是基于第一节《听听声音》的基础之上,引导学生从对声音的感性认识转向客观理性地分析。通过动手操作,让学生经历问题——证据——解释——交流这一科学的科学探(教案全文约2081字)
  • 2.声音是怎样产生的_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:42:19