9 数学广角——集合_第一课时_罗老师_二等奖
  • 学情分析本单元主要要求学生能根据提供的信息,借助集合圈进行判断、推理,得出结论,使学生初步接触和运用集合圈分 析问题、解决问题。教材试图通过一些生动有趣的简单事例,运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题,渗透 数学的思想方法,初步培养学生借助几何直观思考问题的意识。 教学工具PPT  教学资源教学目标1、让学生经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受它的意义。2、使学生学会使用韦恩图,运用集合的思想方法来解决较简单的实际问题,从而感受到数学与生活之间的相互关系。3、渗透多种方法解决重叠问题的意识,培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。教学重难点让学生感知集合的思(教案全文约1651字)
  • 9 数学广角——集合_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:43